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10大技巧助你看懂施工图,施工图识读其实很简单!-亚博全站app官网

来源:亚博全站app官网登录   发布时间:2021-11-06 00:54nbsp;  点击量:

本文摘要:施工图纸是修建房屋的依据,是工程的语言,它明确规定了要修建一幢什么样的建筑,并且明确规定了形状、尺寸、作法和技术拒绝。除了较多地认识本工种的图纸外,有时还要融合整个工程图纸看图,才能交圈因应,不出差错。为此必需学会识图方法,才能接到事半功倍的效果。以下是一些基本的识图方法。

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施工图纸是修建房屋的依据,是工程的语言,它明确规定了要修建一幢什么样的建筑,并且明确规定了形状、尺寸、作法和技术拒绝。除了较多地认识本工种的图纸外,有时还要融合整个工程图纸看图,才能交圈因应,不出差错。为此必需学会识图方法,才能接到事半功倍的效果。以下是一些基本的识图方法。

(1)循序渐进获得一份图纸后,再行看什么图,后看什么图,应当有主有次,一般是按如下顺序展开:①首先仔细阅读设计说明,理解建筑物的概况、方位、标高、材料拒绝、质量标准、施工注意事项以及一些类似的技术拒绝,在思想上构成一个可行性印象;②接着要看平面图,理解房屋的平面形状、开间、面阔、柱网尺寸,各种房间的决定和交通布置,以及门窗方位,对建筑物构成一个平面概念,为看立面图、剖面图打好基础;③看立面图,以理解建筑物的朝向、层数和层高的变化,以及门窗、外装饰的拒绝等;④看剖面图,以大体理解剖面部分的各部位标高变化和室内情况;⑤最后看结构图,以理解平面图、立面图、剖面图等建筑图与结构图之间的关系,加剧对整个工程的解读;⑥另外,还必需根据平面图、立面图、剖面图等中的索引符号,详尽读者所指的大样图或节点图,做笔画融合,大小交圈。只有循序渐进,才能解读设计意图,看懂设计图纸,也就是说一般不应做再行看解释后看图;顺序最差为追、而立、剖;查对节点和大样;建筑结构对照读书,这样才能接到事半功倍的效果。(2)要忘记尺寸建筑工程虽然各式各样,但都是通过各部分尺寸的转变而经常出现各种有所不同的造型和效果。

俗话说:没有规矩,不成方圆,图上如果没宽、长、低、直径等明确尺寸,施工人员就不了按图施工。但是图纸上的尺寸很多,作为明确的和操作者人员来说,不必须,也不有可能将图上所有的尺寸都忘记。但是,对建筑物的一些主要尺寸,主要构配件的规格、型号、方位、数量等,则是必需牢牢地忘记的。这样可以加剧对设计图纸的解读,不利于施工操作者,增加或防止施工错误。

一般来说,作为要牢记以下一些尺寸:开间面阔要记牢,长方形尺寸什忘记;交错轴线心中记,层高总高很最重要;结构尺寸要忘记,构件型号别拢了;基础尺寸是关键,结构强度无法较少;梁柱断面记牢靠,门窗洞口要留好。(3)搞清楚关系看图时必需搞清楚每张图纸之间的相互关系。

因为一张图纸无法详尽传达一项工程各部位的明确尺寸、作法和拒绝。必需用很多张图纸,从有所不同的方面传达某一个部位的作法和拒绝,这些有所不同部位的作法和拒绝,就是一个原始的建筑物的全貌。所以在一份施工图纸的各张图纸之间,都具有紧密的联系。在看图时,必需以平面图中的轴线编号、方位为基准,做:手中有图纸,心中有轴线,千头又万绪,恣意不离线。

这就是的基本基础以及标准。图纸之间的主要关系,一般来说主要是:轴线是基准,编号要相吻;标高要交圈,强弱要大于;剖面看方位,详图详索引;如用标准图,引向线标明;拒绝和作法,慢把解释拿;土建和加装,对清洞、沟、槽;材料和标准,有关图中坎;建筑和结构,前后要对照。所以搞清楚各张图纸之间的关系,是看图的重要环节,是找到问题、增加或防止差错的基本措施。

(4)逃跑关键在看施工图时,作为必需逃跑每张图纸中的关键,只有掌握住关键,才能逃跑敌,较少出差错。一般不应逃跑以下几个方面。

①平面图中的关键:在施工中常经常出现的一些差错有一定的共性。如门是里开外进,轴线是上方稍中,朝向是东南西北,墙薄是一砖几砖。门在平面图中有打开方向,而窗则没打开方向,必需坎大样图才能确认。

轴线在墙上是上方还是稍中,哪一层是上方,哪一层是稍中,必需搞清楚,才会导致轴线错误;以免错把所有的轴线都当作中线。房屋的朝向必需弄清楚,图上有指北针的以指北针不尽相同,无指北针的以总平面图和总解释上的朝向不尽相同。一般建筑物的平面图中,不应合乎上北下南、左西右东的规律。

对在每一轴线、每一部位的墙薄也要细心查对确切,如哪道墙是一砖,哪道墙是半砖薄,意味著无法莫名其妙。②在立面图中,必需掌控门窗洞口的标高尺寸,以便在立皮数杆和腾出窗台时不致再次发生错误。③在剖面图中,主要不应掌控楼层标高、屋顶标高。

有的还要通过剖面图掌控室内洞口、内门标高、楼地面作法、屋面保温和透气作法等。④在结构图中,主要不应掌控基础、墙、梁、柱、板、屋盖系统的设计拒绝、明确尺寸、方位、相互间的交会关系以及所用的材料等。(5)理解特点工业建筑要符合各种有所不同的生产工艺拒绝,在设计与施工中就各有不同的特点。

如酸处理车间,对墙面、地面等有耐酸拒绝,就要采行有所不同的处置方法;仪器仪表车间,对门窗、墙壁有有所不同的防尘、恒温、恒湿拒绝。民用建筑由于用于功能有所不同,也有有所不同的特点。

如对影剧院,由于对声学有特殊要求,故在顶棚、墙面有有所不同的处置方法和技术拒绝。因此在熟知每一份木工施工图纸时,必需理解该项工程的特点和拒绝,还包括以下几方面:①地基基础的处置方案和拒绝超过的技术标准;②对类似部位的处置拒绝;③对材料的质量标准或对类似材料的技术拒绝;④需注意或更容易出有问题的部位;⑤新工艺、新的结构、新材料等的类似施工工艺;⑥设计中明确提出的一些技术指标和特殊要求;⑦在结构上的关键部位;只有理解一个工程项目的特点,才能更佳地、全面地解读设计图纸,确保工程的类似必须。(6)图表对照一份原始的施工图纸,除了还包括各种图纸外,还包括各种表格,这些表格明确概括了各分项工程的作法、尺寸、规格、型号,是施工图纸的组成部分。

在施工图纸中少见的表有以下一些。①室内、外作法表格主要解释室内外各部分的具体做法,如室外纳脚怎样做到,某房间的地面怎样做到等。

②门、窗表指出一幢建筑全部所需的门、窗型号,低长尺寸(或洞口尺寸),以及各种型号门、窗的只用数量。③构件表格根据工程所需的梁、柱、板的编号、名称,所列各类构件的规格、尺寸、型号、必须数量。

④钢筋表在各种钢筋混凝土梁、柱、板、基础等结构中,所须要钢筋的品种、直径、规格、尺寸、形状、根数和重量。在看施工图时,最差再行将自己看图时解读到的各种数据,与有关表中的数据展开比对,如完全一致,证明图纸及解读皆无错误,如找到型号不对、规格相符、数量平均时,不应再度严肃比对,更进一步加剧解读,提升对设计图纸的了解,同时也能及时发现图、表中的错误。

(7)一丝不苟看图纸必需严肃、细心、一丝不苟。对施工图中的每个数据、尺寸,每个图例、符号,每条文字说明,都无法随便杀掉。

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对图纸中阐释不明或尺寸紧缺的部分,绝不凭自己的想象、估算、猜测来施工,否则就不会差之毫厘,失之千里。另外,一份比较复杂的设计图纸,经常是由若干专业设计人员共同完成的,由于种种原因,在尺寸上有可能经常出现某些对立。如总尺寸与细部尺寸相符;大样、小样尺寸两样;建筑图上的墙、梁方位与结构图错位;总标高或楼层标高与细部或结构图中的标示相符等。

还有可能由于设计人员的疏失,经常出现某些漏标、漏注部位。因此施工人员在看图时必需一丝不苟,才能找到此类问题,然后与设计人员联合解决问题,防止错误的再次发生。(8)三个融合在自学土建施工图时,必需留意融合自学其他专业图纸,才能全面地、正确地理解工程的全貌。特别是在是对大型工程,有总平面布置图,有土方平衡图,有水、变暖、电、卫生设备加装图,有设备基础施工图,有室内外的管道、管沟、电缆图等。

这些各个专业的图纸,构成了一个工程项目原始的总体。这些专业图纸之间必需相互交织,相辅相成。

因此,在看土建图时要留意做三个融合。①建筑与结构融合即在看建筑图时,必需与结构图相互对照着看图。②室内与室外融合在看单位工程施工图时,必需适当地看总平面图,理解本工程在建筑区域内的具体位置、方向、环境以及意味著高程;同时要理解室外各种管线布置情况,以及对本工程在施工中的影响,理解现场的防洪灌溉问题不应如何处置等。

③土建与加装融合在看土建图时,必需融合看本工程的加装图,一定要做:腾出洞、腾出槽,搞清楚方位和大小,施工当中要留好;预埋件、预埋管,规格数量比对好,及时可当别忘记。就是拒绝在看土建图时,一定要留意各种管、沟的进口、方位、大小、标高与加装图否交圈;设备腾出洞口要多大,回到什么部位,哪些地方要预埋铁件或预埋管等。

(9)掌控技巧看图纸和专门从事其他操作者一样,除了娴熟以外,还有技巧问题,看图的技巧因人而异,各不相同,现讲解几点。①随看随记看图时,不应笔记下主要部位的作法和尺寸,记下必须解决问题的问题,并弃张看,弃张记,逐一解决问题疑难问题,以加剧印象。②再行细后细先将全部图纸细看一遍,大体构成一个整体概念,然后再行弃张细看2~3遍。

细看时,主要是理解详尽的作法,逐一解决问题细看上明确提出的一些疑惑,从而加剧解读,加剧记忆。③重复对照,找到规律对图纸大体看完一遍后,再行将有关图纸放在一起,重复对照.找到内在的规律和联系,从而稳固对图纸的解读。

④图上标示,强化记忆为了看图便利,加剧记忆,可把某些图纸上的尺寸、解释、型号等标示到常用图纸上,如标示到平面图上等。这样可以加剧记忆,不利于找到问题。(10)构成整体概念通过以上几个步骤的自学,对中环线工程就可以构成一个整体概念,对建筑物的特点、形状、尺寸、布置和拒绝已十分确切。

有了这个整体概念,在施工中就胸有成竹,可增加或防止错误。因此,在自学图纸时,绝不只看单张不看整体,就无暇动工。只有对建筑物构成了一个整体概念,才可以加剧对工程的记忆和解读。

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